پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل عقلانیت در سیاستگذاری نظام آموزش دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده است. روش پژوهش در این تحقیق، روش دلفی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد عقلانیت اقتصادی بعنوان بیشترین اهمیت و عقلانیت قانونی با کمترین ضریب اهمیت بدست آمده است. مولفه های شناسایی شده برای سیاستگذاری در نظام آموزش میتواند مورد توجه قرار گیرد. در ادامه بخوانید …
رشته سیاستگذاری با توجه به اینکه تصمیمات اکثر سیاستگذاران را تحت تاثیر قرار میدهد بسیار حائز اهمیت است. تصمیم گیری مدیران در سطح کلان در زمره ی سیاستگذاری در جامعه لحاظ می شود.
یک سیاست برای اجرا شدن به شدت نیاز به مقبولیت و مشروعیت از سوی افراد جامعه دارد. لذا یک سیاست می تواند با موفقیت اجرا گردد و یا با شکست مواجه شود.
به زعم کمالی (1396) توجه روزافزون دولت ها به سیاستگذاری بر مبنای کاربرد یافته های تحلیلگران سیاستگذاری موجب پیوند تحلیل گران و سیاستگذاران شده است.
وجود مسائل مختلف در سیاستگذاری بعلت لحاظ نکردن ابعاد عقلانیت در مرحله تقنین می باشد. بعنوان مثال نبود عقلانیت دینی در اکثر سیاستگذاری های آموزشی می تواند منجر به تغییر دیدگاه دانشجویان در نظام آموزشی گردد.
به زعم اسپرات(2019) اعتقادات مذهبی فردی از یک سال تا سال دیگر، 1.5٪ کاهش می یابد. این نشان می دهد که در نظام آموزش دانشگاهها بحث عقلانیت دینی آنطور که باید مورد توجه قرار نگرفته است. یکی از مسائل دیگری که به آن در سیاستگذاری توجه نشده است بیکاری پنهان افراد جامعه است به معنای اینکه افراد در چارچوب تخصص و دانش خود به كار مشغول نمی شوند.
بیکاری پنهان دستاورد توجه نکردن سیاستگذاران به ابعاد مختلف عقلانیت می باشد. نکته حائز اهمیت در ارزیابی برنامه های آموزش در گذشته، نگاه سیاسی و عقلانیت در آن میباشد. همچنین اهمیت پرداختن به عقلانیت در سیاستگذاری در حوزه ی نظام آموزش از آنجایی که با محیط بسیار پیچیده در ارتباط است، زمانی بیشتر نمود پیدا می کند که تعامل عقلانیت در همه ی زمینه ها در آن لحاظ گردد و هر گونه تغییر و یا اصلاح نظام آموزش بایستی با برنامه ریزی استراتژیک و دقیق صورت پذیرد.
با خواندن روش تحقیق در این سایت ، روش تحقیق مقالات خود را مشخص کنید. به دیگر مقالات محبوبه منتظرعطایی مراجعه نمائید.
رهبران تحول گرا و مدیران سازمان ها پی برده اند که تنها راه رسیدن به اهداف سازمان به راحتی صورت نمی گیرد. رهبران، سازمان را به سمتی سوق می دهند که فرهنگ همکاري هاي داوطلبانه را بین کارکنان تسري دهند. شرایط کاملاً متحول و حاکم بر سازمان ها، افزایش رقابت و لزوم اثربخشی آن ها […]
پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بین ادراک کارکنان از سیاست های سازمانی و رفتار شهروندی انجام گردیده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و توصیفی است. جامعه آماری کلیه معلمان مقطع متوسطه دوره اول منطقه تبادکان که تعداد 140 نفر می باشند در نظر گرفته شده است. نتایج تحقیق نشان داد بین ادراک […]
هوش اجتماعی و مدیریت دانش هوش اجتماعی و مدیریت دانش توسط آقای دکتر حمید رضایی فر و خانم محبوبه منتظرعطایی در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است. مقاله ی مذکور به زبان انگلیسی در هشتمین کنفرانس بین المللی ترفندهای مدرن مدیریت، حسابداری، اقتصاد به چاپ رسیده است. نتایج نشان داد که هوش اجتماعی و […]
دیدگاهتان را بنویسید